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哈佛歧视亚裔案判了 以后华人进哈佛变更难了?

北美留学生日报 加拿大之声教育 2020-02-19

世界排名第一的哈佛大学最近又一次占据了各大媒体的头条。


原因是哈佛从一场持续五年之久的诉讼中赢得胜利。


但是他们在这样的胜利中到底是不是真正的赢家?


只有哈佛自己心里知道。


当地时间10月1日,美国联邦地方法院裁定哈佛在针对亚裔申请者的歧视案中获得胜诉。
这场官司的诉讼方是反平权行动组织“学生公平录取”(Students for Fair Admissions,简称SFFA),起诉的内容是针对哈佛已经沿用40多年的一项招生标准,即将肤色作为考量因素之一。
美国地区法官艾莉森·巴勒斯(Allison D. Burroughs)称,哈佛大学的录取程序“并不完美”,但符合宪法规定


她说,“哈佛没有任何种族敌意的证据”,也没有任何证据表明录取决定“受到亚裔美国人身份的负面影响”。

(图源:华尔街日报)


哈佛大学校长劳伦斯·巴科对这一裁决表示赞同和高兴。
他认为设置种族限制有助于帮助哈佛“创造一个多样化的学生群体,丰富每个学生的教育。”


劳伦斯表示:“今天,我们重申多样性的重要性,以及多样性对世界所代表的一切。”
而诉讼方SFFA的主席爱德华·布卢姆(Edward Blum)对这样的判决结果非常失望,他表示日后还会继续提出上诉。



哈佛被起诉的事情,还得从2014年说起。


2014年,维权人士布卢姆经营的非营利组织SFFA提起诉讼,指控哈佛大学涉嫌种族歧视,并故意压低亚裔美籍学生的录取数量。
布卢姆在指控中表示,哈佛大学过度使用了“种族平衡“策略,根据种族设立了录取配额。根据美国最高法院裁决案例,这被判定为违反宪法的种族歧视行为。

(图源:The New Yorker)


“种族配额”起源于20世纪60年代末的平权法案,美国为保护少数族裔机会均等和族裔平衡,将教育资源的天平向少数族裔倾斜。



具体是怎么限制配额的呢?


哈佛大学的招生考核包括学术表现、社会活动经历、体育特长、个人性格及综合评价等。其中,个人评级主要指申请者的个人性格和综合素质等,这些评分均存在很大的主观性。
布卢姆指出,哈佛大学刻意在亚裔学生的个人评级中打出较低分,对亚裔学生设立了更严苛的录取标准
从哈佛历年来录取的资料中我们也能明显看出。
US.News的报道指出,近十年来,亚裔申请者的学术成绩、课外活动等得分均高于其他族裔,但所有专业的申请者的个人评级得分明显偏低。

(图源:time)


而哈佛大学研究办公室的一项调查显示,在仅考虑学业成绩的情况下,亚裔学生的录取率应该为43%,加上校友和运动员等优先录取的因素之后,这个比例也应该是31%。
但是加上课外活动等可以人为操控的个性评分之后,这一比例便跌至26%。
亚裔学生的 SAT 得分要比白人学生高 140 分,比拉丁裔学生高 270 分,比非裔学生高 450 分才可能获得与其他族裔相等的录取机会。

(图源:AACE)


从录取率来看,1993年,哈佛大学中的亚裔学生比例达到了20%,随后便开始立即下滑,并一直保持在15%-18%这个区间,是所有族裔中最低的录取率,尽管亚裔申请总数已经翻了一倍不止。
而其他的常春藤盟校中,这个比例也大多相似,都保持在14%-18%之间。
但这并不表示所有美国精英大学都奉行这样的政策,同样有很多不将种族因素放入录取考虑的优秀大学,如加州理工学院,亚裔美国人的新生比重从1992年的25%上升到2013年的近43%

加州理工

(图源:Bloomberg)


2015年,一名亚裔父亲向美国教育部民权办公室提交申诉,他的女儿申请了包括耶鲁大学、哥伦比亚大学、布朗大学等名校在内的九所美国大学,均遭拒绝。


“你被哈佛拒接了?可能是因为你的种族不对。” 

(图源:Google Image)


重点是他的女儿在学业和SAT/ACT考试中几乎满分,并在多项课外活动中获得区域和全国性的优异成绩。


而其同班十多位在各方面条件与她相当或不如她的非亚裔同学却被常春藤盟校或其它一流大学录取。


Daniel Golden在他的著作中称,“大多数精英学校的录取流程有三重标准,对亚裔要求最高,其次是白人,最低的是非裔和西裔。”


其实,哈佛的这起案件和最近闹得沸沸扬扬的“排华法案”S386很有异曲同工之处。


只不过一个忙着设置国别限制,而另一个忙着取消国别限制。


并且两者都坚称自己是“出于公平和民主”。

今年5月份,我们报道过美国大学理事会(College Board)计划给每一位参加SAT考试的学生分配一个“逆境分数”,将他们的社会和经济背景纳入考量范围内。
(图源:新浪)
因为2018年的调查结果显示,白人学生平均比黑人学生高出177分,比西班牙裔学生高出133分。亚洲学生的得分比白人学生高100分。


他们因此得出结论:很显然,家庭条件优越且受过高等教育的孩子在考试中比同龄人要表现得更优越。“我们怎么能坐视不管呢?”,美国大学理事会的首席执行官于是表示将


社区环境包括犯罪率,贫穷率,房屋价值和空置率,家庭环境则包括收入中位数,是否单亲,教育水平和非母语英语课程水平等等社会因素纳入SAT的考量范围。


简单点说,家里越穷越能拿到额外加分。


很显然,这样一来亚裔考生原本在SAT中“近乎完美”度高分优势将被缩小甚至追平。
中国人重视教育,这一观念早已是众所周知。
很多亚裔家庭愿意从小就投入大量时间和资金用于教育,比如我们经常听到的“海淀妈妈”和“顺义妈妈”。

她们在培养孩子变成精英的路上,自己先成为了“无所不知无所不能”的“超人妈妈”。
这样教育出来的孩子5岁起就拥有了超长的个人简历,包含性格爱好,个人经历和全年阅读书目等。

5岁孩子的15页的简历包含性格/经历/爱好/老师评价全年英语阅读书目,以及408篇英语读物展示




但是与此同时,亚裔学生升学困难也是也是不得不承认的现实问题。


我们常说,这个世界上根本没有所谓的绝对的平等,一刀切的平等是不公平的。
(图源:新浪)

当你辛辛苦苦读书十几年,别人在度假的时候你都在看书做题,最后却被告知因为肤色的原因,你没有办法进入自己的梦想学校,这无论对于任何一个种族来说都是绝对不公平的待遇。那么在如今这样的形势下,中国学生如何突出重围进入梦校?又该从哪里提高自身的竞争优势呢?
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